从优秀到卓越加速发展项目
努力付出未必等于好成绩！“加速发展”是许多企业的终极目标。
投资者、股东、老板都希望企业能加速成长，
达到预计财务底线目标，增加市场份额，达到可持续性发展。在这前提之下，有多少企业能顺利并轻易完成目标？
这可能是每一位总裁或总经理所需解答的挑战。
在21实际的企业处境就好比在急流行舟，不进则退！随着世界经济的波动、市场竞争和外在因素的高度冲击下，
企业管理者必须更有效应对环境变数和内部的管理问题，为企业创造更良好的竞争优势和持续发展。
对不少知名企业管理者而言，近这两年不仅要确保持续发展，还需要满足高层制定的“加速发展”目标。
您企业是否具备“相应的条件”，突破瓶颈，事半功倍和取得高速发展？
情况就好比一家期望突破瓶颈和迅速成长的客户在大量吸纳了来自不同背景的精英后，发现业绩表现在
短暂成长后就开始卷入复杂的管理问题中、大家在决策上的分歧缓慢了公司原有的执行效益、
新旧管理者更多聚焦在自己的利益和表现、彼此之间的协作更是矛盾重重。总经理开始发现他们的精力和财力
的投入不但没有带来正比的效果，相对的把大家的阵脚与凝聚力搞乱了。另一方面，人才在发现自己的才华
未能获得发挥和赏识后，逐步离开了公司。
最终，公司采纳了G2G从优秀到卓越项目课程，从思维与思考能力切入，同时整顿管理者彼此之间的协作执行力。
六个月的学习过程不仅提升了管理者们在高速发展过程必备的能力，学员在课程中的任务表现还完成了公司年计划的25%业绩成长。
从优秀到卓越G2G企业增兴计划是“您加速企业发展的引擎”。它不仅仅是一项培训课程，
它是企业高速发展所需的关键引擎，
(1) 协助您融合所需条件，包括共同远景、商业策略、创新方式、团队优化建设、应变速度等因缘和合条件；
(2) 紧扣着高层战略领导和管理团队与执行团队，达到高效上传下达效益;
(3) 促进战略实施自动化、系统程序化、成功复制性，以及可持续性发展；
(4) 激发团队向心力、凝聚力、主动思考、拥有大局观，以及高效执行力。
从优秀到卓越加速发展优化项目介绍
这是一项以结果为导向协助企业突破瓶颈和达到高速成长的全方位精品企业培训项目。
当中的课程采用行动学习模式，通过高互动的课堂学习、实际项目的实施、团体指导和课后相互支持体系协助学员掌握加速发展必备的关键能力。根据企业的状况和需求，学员将采用5-12个月来完成。
项目内容将覆盖协助企业突破和加速发展的6个关键元素：
1. 商业模式创新（优化现有商业模式，从大局观思考和创新塑造有利条件，促使企业事半功倍的加速发展）
2. 搭建卓越文化（建立凝聚、向心、全力以赴和共鸣的磁化氛围。促使企业齐心协力和灵敏应对变化的能力）
3. 复制企业优势（把有用的宝贵经验转化为企业的学习与发展体系，促进内部传播和企业的“作战”能力）
4. 职能革新突破（提升团队拥抱变革和创新思考的能力。掌握如何持续改善和解决新问题促进企业运作的效率）
5. 优化团队协作（掌握如何让企业文化渗透，成为每个员工的DNA。促进团结、团队士气、主动、积极投入和幸福感）
6. 沟通与影响力（掌握如何有效传达与影响其他同事乐意配合与支持。促进上传下达和与横向同事配合工作的效益）
这六个元素将促进企业从策划和执行两个层面突破及促使加速发展的效益。课程的首三个单元协助管理者掌握如何策划事半功倍的加速发展并建立稳固的发展基石。后三个单元协助执行者掌握如何提升团队推进加速发展的执行力、凝聚力和向心力。
项目流程
课程是从两个推进加速发展的相互支持层面（策划与执行）组成。每一个层面各别覆盖三个聚焦单元。每一个单元为期建议在1-1½月，过程涵盖两天（除复制企业优势为三天）的课堂学习，协助学员掌握关键的思考技能与工具。
为协助学员达到针对性的提升，每一位学员会把所学到的工具套用在自己的工作处境，绘制下一步行动计划和实施蓝图，促使课后能顺利展开（参考图表1）。
在课与课之间，学员将实施课堂中设定的任务计划，并采用相互支持体系克服过程中的困难。学员在回到第二阶段的课堂时，导师会采用第一天的半个上午进行团队指导，更进一步覆盖学员在现实生活中未能解答的疑惑和问题。
（图表1）
项目特色
1. 结果为导向
通过与企业客户的密切协作，结合企业发展目标，连接学习成果于业绩绩效底线。创建技巧熟练、有能力的团队，实现企业范围内成功。
2. 前卫的体系
采用行动学习模式促进更好的结果。有趣和高互动的课堂学习不仅提升学习效益、项目实施具体结合学习与企业的加速发展需求、团体指导（team coaching），实践学习于工作。过程中的部分促使感悟的活动将会被录像拍摄。可作为评估领导能力用途。融入西方创新体系和东方深渊智慧，本土化的商业模式与案例。
3. 灵活性
根据不同的组织架构和学员的角色而配置。
（1）曾有日资企业的管理者不仅需要扮演策划者的角色也扮演执行者，被选拔重点培养者参与掌握完整的G2G课程
体系，最后选中了其中合适的总经理接班人；
（2）人员配置比较成熟的企业可选择让策划者和执行者根据职责需求各别参层面的学习。
（3）另一些规模比价大的企业则组织则采用比价经济的方法，组织内部认证培训师自己教导授权执行层面的课程。
（4）有蛮多企业选择全套外包G2G课程体系由ICT新加坡承办以自身专注于业务的发展；或是
（5）由ICT新加坡承办策划层面的三个单元，而部分执行层面的三个单元授权内部高潜能被提拔管理者或培训师执行
复制。
4. 绩效衡量与表现评估
国际认证结合企业客户高层承证，促使企业高速发展结果有效性与注重性：金章，银章、白金、认证培训师。评估根据商业结果。
5. 可持续性
促进和优化企业自己的学习与发展体系。对于准上市公司、合并收购或期望经济效应的大企业，学习与发展体系增加优势条件。复杂企业能力、成功模式和内部竞争优势。在复制企业能力课程中，策划课程的学员在课程中必须完成设计一堂自己专长的课程作为任务项目。
6. 精简连贯性
精炼完整的模块更容易召集忙碌的管理者，聚焦企业高速发展需求，含有学习连贯性与协同效益，非单独技巧或管理性课程。不少客户纠结在学习的完整性和上课时间。过去的经验中，三个两天的课堂学习对大部分企业来说最为理想。同时，课程分布于两个层面促使局限的培训费用获得最大化的效益与人群覆盖。
7. 完整性
双芯设计结合策划层面与执行层面的提升，促使更好的积极转变效果。克服有策划没行动或执行者在行动过程中因欠缺资源与支持而瘫痪。双芯设计促使策划者从软性和硬性创造一个理想推进加速发展的平台。结合执行者掌握如何在建立的平台上有效推进的关键，以实现企业加速发展的目标。
已被诸多企业证实实效 (成功案例)
“A”公司是一个在中国的欧洲跨国大公司。由于近年来欧洲的经济衰退，该公司正在把他们的商业专注转移到亚洲。尽管在这具备无限前景的市场潜力，该公司确未能在过去的9个月内，急剧加速扩张后达到预期内的成果。
与其在通过他们从其他有信誉的公司所招募的一群人才中获取更有效的生产率和业绩，他们面临了在决策中由于多元化价值的极大冲突、管理风格和企业文化的不同。这导致部门之间缺乏沟通与信任、士气低落和极高的人才流失率。在其上，原有的经理团队和老员工感到极其失望，觉得让新人才夺走了他们的发展机会，甚至当他们发现新加入人员最差的薪酬配套要比他们的来得好(尽管公司有着必要支付更吸引人的薪酬配套来引入人才)，情况变得更加严峻。
我们的方法开始于帮助总体团队从更高和更客观的角度来面视所发生的一切，让所有人都意识到这个挑战，作好改变的准备,并识别关键性活动给内部客户创造更高价值和欣喜的服务。随后，我们还协助企业将他们的企业文化和核心价值融入每个团员。随着，协助该公司重振团队的能力，赠兴该企业的市场定位和加速增长业绩。
在积极转变过程中，这些企业领导者参加了8天的指导工作坊，每2天指导的工作坊间隔一个至个半月间进行。在休息期间，他们将执行在指导工作坊里所制定设计的蓝图，结合企业的战略和目标。这企业赠兴计划中的最后第六个月的要求，是开发一个人力发展中心，领导者将获得相应的训练和执行任务，建设与训练团队，把企业总部战略的“能力转移”从企业层面到团队与个人身上。这是为了提供更好的定制解决方案给客户，促使企业加速增长和突破业务表现。
在这企业赠兴计划在第九个月结束时，这个企业不仅解决了内患，更实现了一个优秀的增长成果，获得了比他们预期目标多于双倍增长的业绩。随着积极的转变，这企业进一步与我们携手合作，把这计划项目往下推动实施，同样复制锻炼他们的中层管理和团队，通过构建团队能力，建设强大和谐的团队，提高执行效应和效率。
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效益和企业客户反馈所观察到参与者的转变
从我们的企业客户在参与了我们这“从优秀到卓越转变”的赠兴计划后所观察到团队参与者的积极转变反馈，以下是综合客户统一所观察到参与者团队的变化:
· 积极主动，自动自发 · 全心投入，勇于担当负责 · 有创意思维，能灵活应变 · 更好的团队精神，工作激情 · 团结和忠诚度提高 · 协作能力提升
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客户对我们的评价
非常感谢您的培训，我非常享受上您的课，这课程也给我的企业管理团队带来一个比较冲击性的效果。
普洛斯国际房地产物流, 中国区总裁, 梅志明
这里的培训的确是与众不同，培训方式与技巧很创意。主要在培训后看到明显的效果与积极性的改变。您们的培训是我们遇见过当中最好的一个.
施耐德电器世界500强企业, 中国区HR经理, Helen He
这是一个非常有智慧，非常棒的培训，有非常独特与创意的培训技巧，让我们有全新、更高层次的学习绩效。
普惠管理（加拿大）国际家电, 商务拓展管理总监,Rita
我们非常享受您们的训练和指导，非常有趣和创意。导师多年的企业管理与经营的经验分享给培训带来了非常有效、权威性、实际性和马上可以执行应用在生活与工作上。我们希望有更多体系、企业与个人能从此而得意更多。
新加坡Ngee Ann Polytechnic经理, Lily Wong
教学方式生动、具体、全面的注释了企业的内在精髓。非常创新巧妙的方式方法。指导内容丰富，气氛活跃，简单活动悟出大道理。很好的结合了理论知识、游戏环节和实践性。
北京大学香港科技大学, 总裁创新变革
学习最大的帮助在于心态调整；正确运用思维方式。认清自己，找到自己的价值观，让自己的价值观和企业的价值观一致；遇事需要冷静；平时工作应该有积极的想法，明确的意念与观想。树立坚定的信念做好工作。
复旦大学管理学院，总裁高级研修班
为何选择ICT?
正当大多数的培训和咨询公司出售市场上“著名高售”的产品和外部协作的“明星”培训师，我们拥有自己在不同行业和专业领域的高口径研发团队，针对客户的需求定制解决方案，协助企业欲团队作出积极性的转变提升。通过结合周全的课程设计、速成高效的培训执行机制和全面支持积极转变系统平台，使得“成功积极转型”成为可能。
在过去的十载,我们已经帮助许多组织跨越式增长,拯救了数以百万计的不必要的消耗浪费和改进团队的表现和业绩成果。
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领导者就像主宰任何交通公交的司机，带领乘客到达大家共同方向的目的地。领导者的能力、驱动力喝特质是关键元素，以确保团队受到一定的照顾，并按照指示往共同方向迈进。
我们都相信通过经验的累计，总有更好的机会等待着我们，而不只是停留在知识的启蒙。除非知识被转化成实践经验，才有可能享有真正的领悟。
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