市场领导者往往在加速发展后，占领了市场一定的知名度与定位后，发现遇到持续性成长的瓶颈，甚至有些倒退或业绩下滑的现象。这家著名声誉大学的继续教育学院也同样发现持续性维持市场定位的关键需求。

该大学在3个月内实施了“从优秀到卓越转变培训计划”内容包括创新战略、领导变革、影响力沟通、建设全齿啮合的团队。

在提供“创新思考与解决问题”课程于一家生产型企业的当儿，研发部主任强调培训无法解决他的问题，因为他的老板给了他一个不可能完成的任务。但在培训之后，这个团队在老师引导下，采用了不同的思考方式创新，最终寻找到解决方案，突破框框思维。回到岗位后，开始执行研发创新项目，业务不仅提升，成本也降低了。

在数月后，这企业又要求同样的课程于他们的生产部，因为现在他们的客户需求已经远远超过生产能力，希望生产部突破完成生产业绩。

为达到集团人力资源的人才发展远景战略，这家世界500强电子企业实施了人力资源创新培训，突破人力资源与其他公司或部门的协作有效性。

该企业的竞争优势随着竞争对手的仿制和掌握已逐渐淡化，加上客户群对产品期望质的改变，迫使企业采取了必要的创新与变革。中高层管理者在通过客户思维分析和一系列的创新碰撞后，创造了虚拟俱乐部，提供客户高增值性的平台。这高门槛的服务给该企业刷新的竞争优势，也促进了销售和业绩。

该企业基于突破业绩和实现集团高速发展的目标，实施了一系列的变革。造成员工对前景不明朗而恐惧和执行力的下滑。通过培训与指导，学员在5个月破涌而出，在实现20%业绩成长的情况下还创造了12%的成本瘦身。

该企业为促使员工表现实现到从优秀到卓越的突破转变和市场占有率的扩大，定期为不同部门和阶层的员工安排创新思考、分析与解决问题的培训课程。各部门陆续在课程中开拓了无数创新点子、促进了工作绩效的提升、更创造了低成本+高品质+高覆盖面的效益。

在2009年金融危机阶段，被广东省人事厅评选为百位专家团的成员。当时的任务是协助中小型企业和国家单位克服挑战和创新突破。

对公司内部而言，优秀的成绩表现已是公司上下最大的自豪，员工的工作表现平均达到考核标准的98%。这优越的表现意味公司已进入成长的饱和状态。